Pas à pas dans l’Art du Chi

Des outils indispensables à l’apprentissage


En plus de leurs nombreux cours et stages, Vlady Stévanovitch, fondateur de l’École de la Voie intérieure, et Pierre Boogaerts, formateur et maître de Chi et de Tai Ji Quan (taïchichuan), ont tous deux mis à contribution tous les outils à leur disposition pour faire rayonner ce précieux enseignement qu’est l’Art du Chi.

Vlady a beaucoup écrit, mais il a aussi eu l’audace d’utiliser les nouveaux moyens technologiques de son temps pour appuyer sa recherche sur les Sons porteurs de Chi, une méthode de transmission à la fois révolutionnaire et tout à fait en accord avec l’enseignement traditionnel.

Après avoir contribué aux livres de Vlady par la photo et le graphisme, Pierre a lui aussi eu recours à l’écriture pour faire connaître l’Art du Chi. Avec son livre À suivre, il a d’abord voulu témoigner de la relation bien particulière avec un maître. Se souvenant de la suggestion que Vlady lui avait faite, il a ensuite écrit bon nombre d’articles qui furent publiés dans des magazines et plus récemment en ligne, dans son blogue. Ses textes servent toujours le même objectif, celui de mieux faire saisir la profondeur de l’enseignement de l’Art du Chi.

Pas à pas dans l’Art du Chi

Pierre Boogaerts, auteur d'une clé USB rassemblant 25 cours de Chi avancés, enregistrés lors d'un stage de 127 postures au Centre Pierre Boogaerts.

La technologie au service de l’enseignement

Sentant l’importance et l’urgence de diffuser lenseignement quil a reçu, Pierre sest attelé à la tâche colossale de créer un répertoire des techniques que lui avait enseignées Vlady, depuis les bases jusquaux plus avancées.

Avec lidée que ces enregistrements pourraient d’abord soutenir les élèves dans leur pratique personnelle, hors du contexte habituel des cours et des stages. Ensuite, et peut-être surtout, accompagner les enseignants et futurs enseignants de l’Art du Chi en leur présentant une progression possible dans lenseignement des techniques de Chi.
 
Pierre a produit divers outils :

  • 2 coffrets de 10 CD chacun (La manipulation du Chi, énergie vitale 1 et 2 – réunissant plus de 23 heures de cours), dont les indications claires et précises constituent un véritable pas-à-pas dans la découverte et l'apprentissage des premières techniques de perception et de manipulation du Chi. Ces CD sont disponibles en Boutique
  • 1 première clé USB (25 cours, plus de 28 heures), destinée aux enseignants et aux pratiquants avancés et très avancés, enregistré pendant un stage intensif dun mois. Également disponible en Boutique
  • 4 séries de cours par abonnement axés sur le travail debout des 11 exercices de santé (Qi Gong) et des 3 formes de Tai Ji Quan (taïchichuan) enseignées dans l'École. Il s'agit de capsules vidéo de différentes durées qui sont de véritables cours que l’élève peut suivre à son rythme, de chez lui. C’est une formule souple qui permet à Pierre de progressivement enrichir le contenu de ces formations, qui deviennent ainsi un outil évolutif des plus précieux, en appui aux cours hebdomadaires et aux stages. 
  • Parmi les autres outils virtuels que notre époque nous a fait découvrir, il y a bien sûr les visioconférences en direct par Zoom. Contraint au confinement sanitaire en période de pandémie, Pierre a sauté à pieds joints dans cette nouvelle expérience pour continuer de diffuser son enseignement sous la forme de séries thématiques de cours en direct sur divers sujets : des séries de 8, 10 ou 12 cours sur la détente et la relaxation, sur la respiration, sur le Chi Belt et le Petit circuit, sur diverses techniques de Chi avancées sans oublier 2 séries sur le Tantien, pierre d'assise de tout le travail énergétique caractéristique de l'Art du Chi. 

Une nouvelle façon de faire qui, étonnamment, s’avère elle aussi propice aux échanges de Chi à Chi entre l’enseignant et les participants. Pierre a d’ailleurs consacré quelques articles de son blogue à ce sujet.

La technologie au service de l’enseignement

Des cours enregistrés, une présence perceptible, prêts lorsque vous l'êtes.